Декілька днів тому мій син прийшов додому похмурий і пригнічений. Це вперше відтоді, як ми переїхали на Хмельниччину з Мелітополя. Хлопчик завжди любив навчання, із захопленням розповідав про школу, однокласників, нових друзів. Але цього разу він навіть нічого не пояснював – просто опустив очі й почав плакати. Коли трохи заспокоївся, простягнув мені свій зошит.
Я глянула – диктант, повністю вкритий червоними позначками, виправленнями, і величезна двійка, що займала пів сторінки.
– Сину, що сталося?
– Мамо, я отримав двійку… – зітхнув він, ледве стримуючи нові сльози.
Я почала уважно переглядати текст. Спочатку не могла зрозуміти, за що така оцінка – написано ж грамотно.
– Тарасику, але ж я не бачу тут жодної помилки!
– Є… Це ж диктант за новим правописом…
І тут мене наче облили холодною водою. У виправленнях значилося: «не індик, а индик», «не кафедра, а катедра», «не ефір, а етер», «не пауза, а павза», «не аудиторія, а авдиторія», «не фауна, а фавна» – і так далі…
Я, чесно кажучи, сама ще не звикла до цих змін, і навіть по телевізору чула, що обидва варіанти поки що залишаються правильними. То чому ж тоді дитина отримала двійку? Тим більше, що він лише в шостому класі!
Син розповів, що вчителька української мови дала їм завдання – вивчити слова, які вона записала на дошці. При цьому вона зазначила: «Надалі всі старі варіанти вважатимуться помилковими».
Я не змогла цього так залишити й наступного дня пішла до школи з’ясувати ситуацію.
– Скажіть, будь ласка, чому ви поставили моєму синові двійку?
– Бо він припустився безлічі помилок і не виконав домашнього завдання, – холодно відповіла вчителька.
– Але слова написані правильно!
– Ні, не правильно!
– Чому? Адже обидва варіанти є допустимими!
– Дивіться, якщо ми не почнемо змінювати старі звички, то ніколи не перейдемо на новий правопис! Дайте мені спокійно працювати, не втручайтеся в освітній процес!
Після цієї розмови я звернулася до директора. Вона пообіцяла поговорити з учителькою, але додала, що такий метод навчання не суперечить шкільним нормам.
Мені неприємно через цю ситуацію. Двійка вже стоїть у журналі й впливатиме на загальну оцінку. Закривати на це очі? Боротися далі? Я просто розгублена.
Що ви думаєте про такі нововведення? Як би ви вчинили на моєму місці?
