Такие примеры решают второклассники, но не все взрослые могут справиться. А вам под силу?

Хотим вам сегодня предложить проверить свои базовые знания по математике за младшие классы. Такие примеры обычно решают на втором году обучения в школе. А вы сможете дать правильный ответ?

Какое число у вас получилось? Теперь давайте посмотрим решение и сверим ответы.

В первую очередь нужно выполнить то, что написано в скобках: 11–7=4

Далее смотрим, что у нас за скобками. Как видите между числом 3 и скобкой не стоит знак, а это значит, что здесь будет действие умножения. так что остается разделить и умножить. Так как данные действия равноценны, то их нужно выполнить в том порядке, в котором они стоят, то есть сначала разделить, а после – умножить: 36:3х4=12х4=48

Как видите, должно получится число 48. У вас такой ответ получился?

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: